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发布时间:2022-03-09 04:25:56
校园文化反映了一个学校的办学水平
校园文化反映了一个学校的办学水平,体现了校园的人文精神,能塑造学生良好的精神风貌。一个学校良好的校风,体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。校园文化的特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人,人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下,学校的每一个成员,都在不同程度上,受到校园文化的影响。校园文化建设是德育教育的有机结合,它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中,出神入化的对学生进行教育,这是一种高超的德育教育艺术,是每一个学校都应该努力做的事情。
校园制度文化作为校园文化的内在机制
校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序的保障机制,是校园文化建设的保障系统。“没有规矩,不成方圆”,只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。但仅有完整的规章制度是远远不够的,还必须有负责将各项规章制度予以执行和落实的***机构和***,因此,还必须加强相应的***机构建设和***建设。也就是说,制度文化建设实际上包括制度建设、***机构建设和***建设三个方面,***机构建设和***建设是确保制度建设落到实处,并使其真正起到规范校园人言行的关键环节,校园文化***机构的健全和完善,校园文化***的勤奋与能干,对正常开展校园文化活动,加强校园文化建设,具有十分重要的、决定性的作用。
现代化的校园环境文化能够孕育出高质量的学校教育,一所学校只有不断加强校园环境文化建设,将教育思想融入到环境中,让校园内每一个角落都能够成为学生们学习的第二课堂,让文化来学校教育发展,提升学校办学的品味。通过对学校环境进行文化建设,让学校教育思路更加清晰,学生更加爱好学习。在校园中任何一个区域都能够进行文化打造,让学生可以在无意间走进这些角落的时候就能够学习到不一样的文化知识。比如学校走廊、楼梯、操场、校园中的一个角落等等。
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